Rozmowy o patronach

We wtorek dzieci z Zespołu Szkół w Sadkowicach odwiedziły i zwiedziły Szkołę Podstawową w Starej Wsi. Na dłużej zatrzymały się przy wystawie poświęconej patronce szkoły Marii Konopnickiej. Wystawa była niezwykle interesująca i pouczająca. Obejrzały także gazetkę ścienną i obraz Marii Konopnickiej. Następnie uczniowie ze Starej Wsi odwiedziły Zespół Szkół w Sadkowicach. Dzieci zwiedziły szkołę. Obejrzały sztandar Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka i gazetkę poświęconą patronowi. W bibliotece szkolnej zapoznały się z biblioteczką Janusza Korczaka, zawierającą księgozbiór z jego książkami i biografią. Uczniowie klasy VI zapoznali też swoich gości z historią jego życia i śmierci, działalnością oraz ideałami, o których urzeczywistnienie walczył. Dzieci wspólnie doszły do wniosku, że patroni ich szkół mają ze sobą wiele wspólnego. Kochali dzieci i walczyli o ich dobro.

Uczniowie ze Starej Wsi uczestniczyły też w lekcji wychowania fizycznego prowadzonej przez panią M. Żukowską i odwiedziły przedszkole. Zadowoleni powrócili do swojej szkoły.

Spotkanie i rozmowa o patronach odbyła się w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Planowane są takie spotkania z uczniami innych szkół.

Dziećmi opiekował się pan Marek Lewandowski i pani Renata Ekiel.

****************************************************************

Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Zespole Szkół w Sadkowicach jest beneficjentem Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa na lata 2021-2025 i uzyskała rządowe wsparcie finansowe na zakup nowości wydawniczych do biblioteki szkolnej.
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021–2025 jest kolejną edycją wieloletniego programu, nakierowanego na wzmocnienie czytelnictwa w Polsce oraz modernizację bibliotek. Jest to jeden z największych programów Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Działania w ramach bieżącej edycji kontynuują sprawdzone metody popularyzacji czytania takie jak zakup nowości książkowych, promocje biblioteki i poprawa infrastruktury bibliotecznej.